Un comitato formato da Iss, Ministeri di Salute e Istruzione, fondazione Kessler, Veneto ed Emilia-Romagna hanno stilato un protocollo di sicurezza per la riapertura delle scuole.
Ci sono ancora tantissimi dubbi ma il Ministro dell’Istruzione Lucia Azzolina ha affermato:
“Le scuole non vanno solo riaperte, dobbiamo anche fare in modo che non richiudano“.
Ogni scuola dovrà nominare un referente Covid-19, che collaborerà con le Asl e verrà formato sulle procedure da seguire. Il referente avrà il compito di controllare assenze elevate di alunni e a lui saranno segnalati i casi di alunni sintomatici.
Gli alunni sintomatici saranno isolati. Il referente contatterà i genitori, che poi avviseranno l’Asl e il medico di famiglia per il tampone.
In caso di esito positivo, il referente comunicherà all’Asl i nominativi di tutti gli studenti, professori e operatori scolastici entrati a contatto con il contagiato: questi ultimi saranno obbligati a 14 giorni di quarantena e l’aula verrà sanificata.
Durante i 14 giorni di isolamento domiciliare obbligatorio per gli studenti di una classe, la scuola provvederà ad attivare le modalità di didattica a distanza.
Per quanto riguarda il rientro in classe, l’alunno sarà riammesso quando sarà guarito: come per gli altri casi di pazienti positivi, la persona sarà considerata guarita solo dopo essere risultata negativa a due tamponi consecutivi a distanza di 24 ore uno dall’altro.
Se il contagiato è un professore o un operatore scolastico, dovrà obbligatoriamente indossare la mascherina e allontanarsi in maniera autonoma dalla struttura scolastica. Anche in questo caso dovrà avvisare l’Asl e il medico di famiglia per effettuare il tampone. In caso di esito positivo, saranno contattate tutte le persone che hanno avuto contatti con il positivo.
Nel caso in cui un alunno o un operatore scolastico sia tra i contatti stretti di un caso positivo all’esterno della scuola, l’Asl valuterà se prendere provvedimenti.
Infine il protocollo, al momento, non prevede la chiusura della scuola in caso di positivi.